Текст песни Аудирование - 11
Просмотров
57
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
Для вашего ознакомления предоставлен текст песни Аудирование - 11, а еще перевод песни с видео или клипом. Также вы можете прослушать песню онлайн
Вопросы к тексту 11
Listen to the person talking about his schooldays and answer the questions below.
1. What is unusual about the speaker?
2. Why does the speaker enjoy studying more now?
3. What do other people think about the speaker's parents?
Текст № 11 для прослушивания
Simon: When my parents took me out of school and told me they were going to teach me at home I thought they were mad. I mean, all my friends were there. But that's a year ago, now, and it feels like such a long time. I love home schooling now. Other kids have to get up early and go to school. But me, I don't have to travel to school. I can stay in bed. All I have to do is go downstairs! And there's no stupid uniform to wear, cither. And better food for lunch! I think I enjoy studying more because my mum knows what I like and how I learn best. My grades are better, anyway, so something must be working! I see more of my parents than I would if I was at school, so I think I'm closer to them than other kids who go to school all day. When other kids ask me "What school do you go to?" and I say "I don't go to school" they think I am sad. Some think my parents must be crazy, or really controlling. But they're not. Thousands of children are taught at home in this country. No one realises that. Anyway, I think I'm really lucky, and I know my parents want the best for me.
Ответы на вопросы к тексту для прослушивания № 11
Listening 11.
1. The speaker doesn’t go to school. He is taught at home and he is happy.
2. He loves home schooling.He doesn’t have to get up early and go to school, to wear stupid uniform, his grades are better, he sees more of his parents and he is closer to them.
3. Other people think about his parents that they are mad, crazy, or really controlling.
Listen to the person talking about his schooldays and answer the questions below.
1. What is unusual about the speaker?
2. Why does the speaker enjoy studying more now?
3. What do other people think about the speaker's parents?
Текст № 11 для прослушивания
Simon: When my parents took me out of school and told me they were going to teach me at home I thought they were mad. I mean, all my friends were there. But that's a year ago, now, and it feels like such a long time. I love home schooling now. Other kids have to get up early and go to school. But me, I don't have to travel to school. I can stay in bed. All I have to do is go downstairs! And there's no stupid uniform to wear, cither. And better food for lunch! I think I enjoy studying more because my mum knows what I like and how I learn best. My grades are better, anyway, so something must be working! I see more of my parents than I would if I was at school, so I think I'm closer to them than other kids who go to school all day. When other kids ask me "What school do you go to?" and I say "I don't go to school" they think I am sad. Some think my parents must be crazy, or really controlling. But they're not. Thousands of children are taught at home in this country. No one realises that. Anyway, I think I'm really lucky, and I know my parents want the best for me.
Ответы на вопросы к тексту для прослушивания № 11
Listening 11.
1. The speaker doesn’t go to school. He is taught at home and he is happy.
2. He loves home schooling.He doesn’t have to get up early and go to school, to wear stupid uniform, his grades are better, he sees more of his parents and he is closer to them.
3. Other people think about his parents that they are mad, crazy, or really controlling.
Вопросы к тексту 11
Слушайте человека, говорящего о его школьных занятиях и отвечайте на вопросы ниже.
1. Что необычно для говорящего?
2. Почему оратору больше нравится учиться?
3. Что думают другие люди о родителях оратора?
Текст № 11 для прослушивания
Саймон: Когда мои родители вывели меня из школы и сказали, что они собираются учить меня дома, я думал, что они сумасшедшие. Я имею в виду, все мои друзья были там. Но это уже год назад, и это похоже на такое долгое время. Сейчас я люблю домашнее обучение. Другие дети должны рано вставать и ходить в школу. Но мне, мне не нужно ехать в школу. Я могу оставаться в постели. Все, что я должен сделать, это спуститься вниз! И нет никакой глупой униформы, чтобы носить ее. И лучшая еда на обед! Мне кажется, мне нравится больше учиться, потому что моя мама знает, что мне нравится, и как я лучше училюсь. Во всяком случае, мои оценки лучше, поэтому что-то должно работать! Я вижу больше своих родителей, чем если бы я был в школе, поэтому я думаю, что я ближе к ним, чем другие дети, которые ходят в школу весь день. Когда другие дети спрашивают меня: «В какую школу вы идете?» и я говорю: «Я не хожу в школу», они думают, что мне грустно. Некоторые думают, что мои родители должны быть сумасшедшими или действительно контролировать. Но это не так. Тысячи детей учат дома в этой стране. Никто этого не понимает. Во всяком случае, я думаю, что мне действительно повезло, и я знаю, что мои родители хотят лучшего для меня.
Ответы на вопросы к тексту для прослушивания № 11
Слушание 11.
1. Оратор не идет в школу. Его преподают дома, и он счастлив.
2. Он любит домашнее обучение. Ему не нужно рано вставать и ходить в школу, носить тупую униформу, его оценки лучше, он видит больше своих родителей, и он ближе к ним.
3. Другие люди думают о своих родителях, что они безумны, сумасшедшие или действительно контролируют.
Слушайте человека, говорящего о его школьных занятиях и отвечайте на вопросы ниже.
1. Что необычно для говорящего?
2. Почему оратору больше нравится учиться?
3. Что думают другие люди о родителях оратора?
Текст № 11 для прослушивания
Саймон: Когда мои родители вывели меня из школы и сказали, что они собираются учить меня дома, я думал, что они сумасшедшие. Я имею в виду, все мои друзья были там. Но это уже год назад, и это похоже на такое долгое время. Сейчас я люблю домашнее обучение. Другие дети должны рано вставать и ходить в школу. Но мне, мне не нужно ехать в школу. Я могу оставаться в постели. Все, что я должен сделать, это спуститься вниз! И нет никакой глупой униформы, чтобы носить ее. И лучшая еда на обед! Мне кажется, мне нравится больше учиться, потому что моя мама знает, что мне нравится, и как я лучше училюсь. Во всяком случае, мои оценки лучше, поэтому что-то должно работать! Я вижу больше своих родителей, чем если бы я был в школе, поэтому я думаю, что я ближе к ним, чем другие дети, которые ходят в школу весь день. Когда другие дети спрашивают меня: «В какую школу вы идете?» и я говорю: «Я не хожу в школу», они думают, что мне грустно. Некоторые думают, что мои родители должны быть сумасшедшими или действительно контролировать. Но это не так. Тысячи детей учат дома в этой стране. Никто этого не понимает. Во всяком случае, я думаю, что мне действительно повезло, и я знаю, что мои родители хотят лучшего для меня.
Ответы на вопросы к тексту для прослушивания № 11
Слушание 11.
1. Оратор не идет в школу. Его преподают дома, и он счастлив.
2. Он любит домашнее обучение. Ему не нужно рано вставать и ходить в школу, носить тупую униформу, его оценки лучше, он видит больше своих родителей, и он ближе к ним.
3. Другие люди думают о своих родителях, что они безумны, сумасшедшие или действительно контролируют.