Мария: Слова составляют по буквам,
А песню любую из нот.
Наши первые буквы…
Гретл: А, Б, В!
Мария: Наши первые ноты - ДО, РЕ, МИ.
Дети: ДО, РЕ, МИ...
Мария: ДО, РЕ, МИ.
Чтоб легче петь,
Дыханье возьми:
ДО, РЕ, МИ...
Дети: ДО, РЕ, МИ...
Мария: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ...
Хорошо, давайте я попробую сделать это ещё проще, вот послушайте:
ДО - наш дом, наш милый дом,
РЕ - ребячья болтовня.
МИ - микстура перед сном,
ФА - фантазия моя.
СОЛЬ - в солонке на столе,
ЛЯ - лягушки под кустом.
СИ - сигнал на корабле,
Что плывёт обратно к ДО-о-о-о (3 раза).
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО...
СОЛЬ - ДО!
Лесли: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ...И всё?
Мария: Нет, ну вот смотрите!
СОЛЬ – ДО – ЛЯ – ФА – МИ – ДО - РЕ
СОЛЬ – ДО – ЛЯ – СИ – ДО – РЕ - ДО!
Это только кирпичики, из которых мы будем строить песни. Да, если мы знаем
ноты, мы можем петь миллионы разных мелодий. Теперь вы попробуйте.
Дети: СОЛЬ – ДО – ЛЯ – ФА – МИ – ДО - РЕ,
СОЛЬ – ДО – ЛЯ – СИ – ДО – РЕ - ДО!
Мария: А теперь к ней попробуем подставить слова.
Все вместе: Ноты в звуки превратим,
Мы споём любой мотив!
ДО - наш дом, наш милый дом,
РЕ - ребячья болтовня.
МИ - микстура перед сном,
ФА - фантазия моя.
СОЛЬ - в солонке на столе,
ЛЯ - лягушки под кустом.
СИ - сигнал на корабле,
Что плывёт обратно к ДО!
ДО – РЕ – МИ – ФА – СОЛЬ – ЛЯ – СИ - ДО
ДО – СИ – ЛЯ – СОЛЬ – ФА – МИ – РЕ - ДО!
МИ – МИ
МИ – СОЛЬ – СОЛЬ
РЕ – ФА – ФА
ЛЯ – СИ – СИ
ДО – МИ – МИ
МИ – СОЛЬ – СОЛЬ
РЕ – ФА – ФА
ЛЯ – СИ – СИ
ДО – МИ – МИ
МИ – СОЛЬ – СОЛЬ
РЕ – ФА – ФА
ЛЯ – СИ – СИ
ДО – МИ – МИ
МИ – СОЛЬ – СОЛЬ
РЕ – ФА – ФА
ЛЯ – СИ – СИ
ДО – МИ – МИ
МИ – СОЛЬ – СОЛЬ
РЕ – ФА – ФА
ЛЯ – СИ – СИ
Мария: Ноты в звуки превратим,
Мы споём любой мотив!
ДО - наш дом, наш милый дом,
РЕ - ребячья болтовня.
МИ - микстура перед сном,
ФА - фантазия моя.
СОЛЬ - в солонке на столе,
ЛЯ - лягушки под кустом.
СИ - сигнал на корабле,
Что плывёт обратно к ДО.
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО...
СОЛЬ - ДО!
Maria: Words are spelled,
A song is one of the notes.
Our first letters ...
Gretl: A, B, B!
Maria: Our first notes are TO, RE, MI.
Children: BEFORE, PE, MI ...
Maria: BEFORE, RE, MI.
To make it easier to sing,
Breath take:
BEFORE, PE, MI ...
Children: BEFORE, PE, MI ...
Maria: BEFORE, RE, MI, FA, SAL, LA, SI ...
Well, let's try to make it even easier, now listen:
BEFORE - our house, our sweet home,
RE - childish chatter.
MI - potion before bedtime,
FA is my fantasy.
SALT - in the salt shaker on the table,
LA - frogs under the bush.
SI - signal on the ship,
That floats back to the DO-o-o-oh (3 times).
DO, RE, MI, FA, SAL, LA, SI, BEFORE ...
SALT BEFORE!
Leslie: BEFORE, RE, MI, FA, SALT ... Is that it?
Maria: No, well, look!
SOL - DA - LA - FA - MI - DO - PE
SOL - DO - LI - SI - DO - RE - BEFORE!
These are only bricks, of which we will build songs. Yes, if we know
notes, we can sing millions of different tunes. Now you try.
Children: SAL - DA - LA - FA - MI - DO - PE,
SOL - DO - LI - SI - DO - RE - BEFORE!
Maria: And now we'll try to substitute words for it.
All together: We'll turn notes into sounds,
We will sing any tune!
BEFORE - our house, our sweet home,
RE - childish chatter.
MI - potion before bedtime,
FA is my fantasy.
SALT - in the salt shaker on the table,
LA - frogs under the bush.
SI - signal on the ship,
What sails back to the DO!
DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-TO
DO - SI - LA - SOL - FA - MI - RE - BEFORE!
MI - MI
MI - SAL - SALT
RE-FA-FA
LA-SI-SI
BEFORE MI - MI
MI - SAL - SALT
RE-FA-FA
LA-SI-SI
BEFORE MI - MI
MI - SAL - SALT
RE-FA-FA
LA-SI-SI
BEFORE MI - MI
MI - SAL - SALT
RE-FA-FA
LA-SI-SI
BEFORE MI - MI
MI - SAL - SALT
RE-FA-FA
LA-SI-SI
Maria: We'll turn notes into sounds,
We will sing any tune!
BEFORE - our house, our sweet home,
RE - childish chatter.
MI - potion before bedtime,
FA is my fantasy.
SALT - in the salt shaker on the table,
LA - frogs under the bush.
SI - signal on the ship,
That floats back to the DO.
DO, RE, MI, FA, SAL, LA, SI, BEFORE ...
SALT BEFORE!