Am
Я помню как на выпускном
F
вручили всем фотоальбом.
Dm G G#
Групповые фотки , класс за классом , были в нем.
Вот ухмыляются мои друзья,
вот с ней мутить пытался я.
29 человек,друг за другом в три ряда.
ПРИВЕВ
Am F
Я смотрю на эти лица, кто кем стал теперь.
Dm G G#
10 лет назад, десятый класс.
Каждый выходил в мир через собственную дверь
Кто мог знать , что ждет снаружи нас?
Она торчит , вот этот мент.
“привет- пока, пока-привет”
А он вернулся из Чечни,без башни и без полноги.
Тому сидеть еще пять лет.
А вот его уже на свете нет.
А к ней наверное до сих пор легко вписаться на обед.
[ПРИПЕВ]
...
[ПРОИГРЫШ]
...
Am (один удар)
Я смотрю на ни-и-их
A#m F#
Я смотрю на эти лица, кто кем стал теперь.
D#m G# A
10 лет назад, десятый класс.
Каждый выходил в мир через собственную дверь
Кто мог знать , что ждет снаружи нас?
A#m F#
Я смотрю на них, смотрю на них, смотрю на них
D#m G#
Смотрю на них, смотрю на них, смотрю на них, смотрю на
A
НИХ
A#m, D#m - сдвиг аккордов Am и Dm на один лад дальше соответственно.
Am
I remember at the prom
F
handed everyone a photo album.
Dm G G #
Group pictures, class by class, were in it.
My friends are grinning
here I tried to stir up with her.
29 people, one after another in three rows.
HAVING
Am F
I look at these faces, who has become now.
Dm G G #
10 years ago, tenth grade.
Everyone went out into the world through their own door
Who could have known what awaited us outside?
She's sticking out, this cop.
"Hello, bye, bye, hello"
And he returned from Chechnya, without a tower and without a leg.
Tom remains in prison for another five years.
But he is no longer in the world.
And it's probably still easy to fit in with her for lunch.
[CHORUS]
...
[LOSS]
...
Am (one hit)
I look at no-and-them
A # m F #
I look at these faces, who has become now.
D # m G # A
10 years ago, tenth grade.
Everyone went out into the world through their own door
Who could have known what awaited us outside?
A # m F #
I look at them, I look at them, I look at them
D # m G #
I look at them, I look at them, I look at them, I look at
A
THEM
A # m, D # m - shift the Am and Dm chords one fret further, respectively.