Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, учитель – это профессия, специальность. Но это особенная, не сравнимая ни с каким другим делом, профессия. Она отличается рядом особенных свойств и качеств.
Объект труда учителя – духовная жизнь формирующегося человека – ум, чувства, воля, убежденность, самосознание. Важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства, создание обстоятельств, в которых наиболее ярко выражаются чувства – весь эмоциональный спектр человеческих отношений. Поэтому учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека.
Конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу, не сегодня, не завтра, а через очень продолжительное время. То, что учитель сделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через пять, десять лет. От учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудрости зависит здоровье, разум, характер, воля, патриотизм, интеллект человека. Иными словами, зависит настоящее и будущее ученика. Поэтому очень важно верить в возможность успешного воспитания каждого ребенка. Безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека, который решил посвятить свою жизнь благородному учительскому труду.
Like any qualified, purposeful, planned and systematic work, a teacher is a profession, a specialty. But this is a special profession, not comparable with any other business. It is distinguished by a number of special properties and qualities.
The object of the teacher’s work is the spiritual life of the emerging person — the mind, feelings, will, conviction, self-awareness. The most important tools for teachers to influence the student’s spiritual world are the word, the beauty of the world and art, the creation of circumstances in which feelings are most clearly expressed - the entire emotional spectrum of human relations. Therefore, the teaching profession is human science, a constant, never-ending penetration of a person into the complex spiritual world.
The end result of pedagogical work can not be seen immediately, not today, not tomorrow, but after a very long time. What the teacher did, said, managed to impress the child, sometimes it affects after five, ten years. Health, mind, character, will, patriotism, human intellect depend on the teacher, on his skill, skill, art, wisdom. In other words, the present and future of the student depends. Therefore, it is very important to believe in the possibility of successfully raising each child. Unlimited faith in a person, in his future - that’s what should live in the soul of a person who decided to devote his life to a noble teacher’s work.