- Merhaba!
- Sağ ol!
- Oturun. Başkan, sınıf defterini getir. Sınıfta kaç kişi yok?
- Öğretmenim, sınıfta üç kişi yok.
- Kimler yok?
- Dima, Ardit ve Pablo.
- Tamam, otur. Arkadaşlar, konumuz, "Çevremizdeki Eşyalar." Anton tahtaya kalk! Sınıftaki eşyaları tahtaya yaz ve oku.
- Masa, sıra, sandalye, kapı, pencere, duvar, televizyon.
- Aferin Anton! Otur. Lena, sen söyle! Duvarda neler var?
- Duvarda harita, pano, yazı tahtası, takvim ve sınıf gazetesi var öğretmenim.
- Bu bir kalem mi?
- Hayır, öğretmenim. O kalem değil. O bir silgi.
- Otur Lena, harika. Marina, sen söyle! Bu ne?
- O, harita.
- Peki şu ne?
- O, benim çantam öğretmenim.
- Çantanda neler var?
- Çantamda kitap, defter, kurşun kalem, tükenmez kalem, silgi, cetvel ve sözlük var.
- Çok güzel, Marina. Otur. Teşekkür ederim.
- Привет!
- Спасибо!
- Садись. Председатель, принесите учебник. Сколько людей в классе?
- Учитель, в классе три человека.
- А кого там нет?
- Дима, Ардит и Пабло.
- Хорошо, садись. Друзья, наша тема «Вещи вокруг нас». Антон, встань на доску! Пишите и читайте предметы в классе на доске.
- Стол, ряд, стул, дверь, окно, стенка, телевизор.
- Молодец Антон! Садись. Лена, ты говоришь! Что на стене?
- На стене есть карта, доска, доска, календарь и классная газета, мой учитель.
- Это ручка?
- Нет, мой учитель. Это не карандаш. Он ластик.
- Садись, Лена, отлично. Марина, скажи мне! Что это
- Это карта.
Так что это?
- Он мой учитель сумок.
- Что у тебя в сумке?
- У меня в сумке есть книги, тетради, карандаши, ручки, ластики, линейки и словари.
- Это красиво, Марина. Садись. Спасибо