Lyrics Andrew Lloyd Webber Love Never Dies - Beautiful
Views
27
0 people consider the lyrics to be true
0 people consider the lyrics of the song incorrect
The lyrics of the song are provided for your reference Andrew Lloyd Webber Love Never Dies - Beautiful, and also a translation of a song with a video or clip.
Beautiful
G= Gustave
F= Fleck
S= Squelch
P= Phantom
G: Who are you? Where are you taking me?
F: I'm miss Fleck
S: The mighty Squelch
Gangle: Doctor Gangle
All: At your service.
F: And his.
Come along and follow us, come and follow faster. Come along and follow us, come and meet the master. Hurry up and follow us, hurry if you care to. Soon the dark will swallow us - follow if you dare to.
G: Is this where Mr. Y lives?
S: This is where he woks.
F: Step lively, child.
Gangle: He is waiting.
*Don Juan theme *
G: What is this place?
P: This is my realm, illusion's domain. Where music and beauty and art are for-swain. Go look around while I finish my work.
G: May I? *plays piano*
P: What's this?
G: Just a song I have made
P: Go on.
G: I think it's beautiful. Beautiful, beautiful notes. Beautiful beautiful sounds. Don't you agree? It's beautiful
P: This boy...
G: So very beautiful
P: This music...
G: Music that (....)
P: He plays like me
G: Floating and lovely and all
P: He's just 10 years old. 10 years old! My God. My GOD!
G= Gustave
F= Fleck
S= Squelch
P= Phantom
G: Who are you? Where are you taking me?
F: I'm miss Fleck
S: The mighty Squelch
Gangle: Doctor Gangle
All: At your service.
F: And his.
Come along and follow us, come and follow faster. Come along and follow us, come and meet the master. Hurry up and follow us, hurry if you care to. Soon the dark will swallow us - follow if you dare to.
G: Is this where Mr. Y lives?
S: This is where he woks.
F: Step lively, child.
Gangle: He is waiting.
*Don Juan theme *
G: What is this place?
P: This is my realm, illusion's domain. Where music and beauty and art are for-swain. Go look around while I finish my work.
G: May I? *plays piano*
P: What's this?
G: Just a song I have made
P: Go on.
G: I think it's beautiful. Beautiful, beautiful notes. Beautiful beautiful sounds. Don't you agree? It's beautiful
P: This boy...
G: So very beautiful
P: This music...
G: Music that (....)
P: He plays like me
G: Floating and lovely and all
P: He's just 10 years old. 10 years old! My God. My GOD!
Красивый
G = Густав
F = Fleck
S = шумоподавитель
P = фантом
G: кто ты? Куда вы меня везете?
F: Я скучаю по Флеку
S: Могучий шумоподавитель
Gangle: Доктор Гангл
Все: к вашим услугам.
F: И его.
Приходите и следуйте за нами, приходите и следуйте быстрее. Приходите и следуйте за нами, приходите и встречайте мастера. Спешите и следуйте за нами, спешите, если хотите. Скоро темнота поглотит нас - следуй, если посмеешь.
G: Это где мистер Y живет?
S: Это где он проснулся.
F: Шаг живо, дитя.
Гангл: Он ждет.
* Дон Жуан тема *
G: Что это за место?
П: Это моя сфера, область иллюзии. Где музыка, красота и искусство для Суэйна. Посмотри вокруг, пока я закончу свою работу.
G: Могу ли я? * играет на пианино *
П: Что это?
G: Просто песня, которую я сделал
П: Продолжай.
G: Я думаю, что это красиво. Красивые, красивые заметки. Красивые красивые звуки. Ты не согласен? Оно прекрасно
П: Этот мальчик ...
G: Так очень красиво
П: Эта музыка ...
G: Музыка, которая (....)
П: Он играет как я
G: плавающий и прекрасный и все
П: Ему всего 10 лет. 10 лет! Боже мой. Боже мой!
G = Густав
F = Fleck
S = шумоподавитель
P = фантом
G: кто ты? Куда вы меня везете?
F: Я скучаю по Флеку
S: Могучий шумоподавитель
Gangle: Доктор Гангл
Все: к вашим услугам.
F: И его.
Приходите и следуйте за нами, приходите и следуйте быстрее. Приходите и следуйте за нами, приходите и встречайте мастера. Спешите и следуйте за нами, спешите, если хотите. Скоро темнота поглотит нас - следуй, если посмеешь.
G: Это где мистер Y живет?
S: Это где он проснулся.
F: Шаг живо, дитя.
Гангл: Он ждет.
* Дон Жуан тема *
G: Что это за место?
П: Это моя сфера, область иллюзии. Где музыка, красота и искусство для Суэйна. Посмотри вокруг, пока я закончу свою работу.
G: Могу ли я? * играет на пианино *
П: Что это?
G: Просто песня, которую я сделал
П: Продолжай.
G: Я думаю, что это красиво. Красивые, красивые заметки. Красивые красивые звуки. Ты не согласен? Оно прекрасно
П: Этот мальчик ...
G: Так очень красиво
П: Эта музыка ...
G: Музыка, которая (....)
П: Он играет как я
G: плавающий и прекрасный и все
П: Ему всего 10 лет. 10 лет! Боже мой. Боже мой!