Lyrics Музыка с мамой - У жирафов. Аэробика для малышей
Views
64
0 people consider the lyrics to be true
0 people consider the lyrics of the song incorrect
The lyrics of the song are provided for your reference Музыка с мамой - У жирафов. Аэробика для малышей, and also a translation of a song with a video or clip.
Музыка с мамой
Песенки-игры для развития речи, моторики, коммуникативных и музыкальных способностей
Занятия для детей, семинары для педагогов, консультации для родителей, заказ развивающих пособий :
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
У жирафов.
Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка.
Покажите картинки с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа - пятна, у слона - складки, у котёнка - шёрстка, у зебры - полоски). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.
28. У жирафов.
(1)У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(2)На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
(3)У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(4)На лбу, ушах …
(5)У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(6)На лбу, ушах…
(7)А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(8)На лбу, ушах…
1 – похлопываем себя по туловищу (ставим пятнышки)
2, 4, 6, 8 – дотрагиваемся указательными пальцами до соответствующих частей тела
3 – пощипываем себя (собираем складки)
5 – поглаживаем себя (разглаживаем шёрстку)
7 – проводим ребром руки по корпусу (рисуем полоски)
Песенки-игры для развития речи, моторики, коммуникативных и музыкальных способностей
Занятия для детей, семинары для педагогов, консультации для родителей, заказ развивающих пособий :
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
У жирафов.
Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка.
Покажите картинки с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа - пятна, у слона - складки, у котёнка - шёрстка, у зебры - полоски). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.
28. У жирафов.
(1)У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(2)На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
(3)У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(4)На лбу, ушах …
(5)У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(6)На лбу, ушах…
(7)А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(8)На лбу, ушах…
1 – похлопываем себя по туловищу (ставим пятнышки)
2, 4, 6, 8 – дотрагиваемся указательными пальцами до соответствующих частей тела
3 – пощипываем себя (собираем складки)
5 – поглаживаем себя (разглаживаем шёрстку)
7 – проводим ребром руки по корпусу (рисуем полоски)
Music with Mom
Songs-games for the development of speech, motor skills, communicative and musical abilities
Lessons for children, seminars for teachers, counseling for parents, ordering development benefits:
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
Have giraffes.
Before the game, ask the child to talk about how to look like a giraffe, an elephant, a zebra, a cat.
Show pictures with these animals, noting their characteristic external signs (giraffe - spots, elephant - folds, kitten - fur coat, zebra - stripes). Fix words with gestures that will be used in the game.
28. The giraffes.
(1) Giraffes have spots, spots, spots, spots everywhere.
(2) On the forehead, ears, on the neck, on the elbows,
There are on the noses, on the stomachs, knees and socks.
(3) Elephants have folds, folds, creases, wrinkles everywhere.
(4) On the forehead, ears ...
(5) In kittens, fur coat, fur coat, coat, wool everywhere.
(6) On the forehead, ears ...
(7) And the zebra has strips, there are stripes everywhere.
(8) On the forehead, ears ...
1 - pat yourself on the body (we put specks)
2, 4, 6, 8 - touch the index fingers to the corresponding parts of the body
3 - we pinch ourselves (we collect folds)
5 - stroking yourself (smoothening the fur coat)
7 - we make an edge of the hand on the body (draw strips)
Songs-games for the development of speech, motor skills, communicative and musical abilities
Lessons for children, seminars for teachers, counseling for parents, ordering development benefits:
www.m-w-m.ru
musicwithmam@gmail.com
Have giraffes.
Before the game, ask the child to talk about how to look like a giraffe, an elephant, a zebra, a cat.
Show pictures with these animals, noting their characteristic external signs (giraffe - spots, elephant - folds, kitten - fur coat, zebra - stripes). Fix words with gestures that will be used in the game.
28. The giraffes.
(1) Giraffes have spots, spots, spots, spots everywhere.
(2) On the forehead, ears, on the neck, on the elbows,
There are on the noses, on the stomachs, knees and socks.
(3) Elephants have folds, folds, creases, wrinkles everywhere.
(4) On the forehead, ears ...
(5) In kittens, fur coat, fur coat, coat, wool everywhere.
(6) On the forehead, ears ...
(7) And the zebra has strips, there are stripes everywhere.
(8) On the forehead, ears ...
1 - pat yourself on the body (we put specks)
2, 4, 6, 8 - touch the index fingers to the corresponding parts of the body
3 - we pinch ourselves (we collect folds)
5 - stroking yourself (smoothening the fur coat)
7 - we make an edge of the hand on the body (draw strips)