Lyrics Кирилл и Мефодий - Как Кирилл и Мефодий алфавит придумывали.
Views
253
0 people consider the lyrics to be true
0 people consider the lyrics of the song incorrect
The lyrics of the song are provided for your reference Кирилл и Мефодий - Как Кирилл и Мефодий алфавит придумывали., and also a translation of a song with a video or clip.
Под русскую музыку заходят Кирилл и Мефодий.
К.: Здорово Мефодий!
М.: Здорово Кирилл!
К. (замечает царя): Здорово, царь-батюшка!
Ц.: Здорово Кирилл, здорово Мефодий. Проблемы у меня. Думы тяжкие меня терзают, аки червь всепоглощающий душу точат. Аспид эдакий.
М. (подсказывает): Плохо ему.
Ц.: Азбуку надобно придумать. А то в школе никаких уроков нет, окромя труда да физкультуры. Совсем детишки от рук отбились, шалят отроки! Придумайте, а я вас по-царски отблагодарю
К.: Конечно придумаем!
Ц.: Ну вот и здорово! (собирается уходить, но поворачивается) Да, чуть не забыл
К.: Опять без мотивации думать… (хватается за голову). Думай, думай, Кирилл!
М. (тоже хватается за голову): Думай, думай… Кирилл.
К.: Слушай, а давай правила придумаем!
М.: Правила?
К.: Да, чтобы у детишек совсем башню … снесло!
М.: Давай тогда по нашим правилам «ПравилО» будем писать! И ча- ща- через а!
К.: Легко!
М.: Не легко… леГко!
К.: А давай в слове «солнце» Л будет!
М.: И Е в конце! Солнце!
К.: СолнцЕ всталО!
М.: По нашим правилОм!
К.: А в слове «лестница» Т!
М.: Лестница!
К.: Лестница!
М.: Это чо получается… Я взял лестницу, пошел на солнце смотреть…
К.: Легко…. Бред. Бедные дети!
М.: А давай еще знаки препинания к ним придумаем!
К.: Зачем это?
М.: Я не знаю пока… точка там, запятая… ну и вопросительный знак какой…
К.: Ну давай, добей меня…
М.: КАВЫЧКИ!
К.: А давай в порядке бреда пускай эти кавычки открываются и закрываются!
М.: Осторожно! Кавычки открываются!
К.: Осторожно! Кавычки закрываются!
Обое изображают поезд.
К.: А давай еще это.. падежи будут! Давай… Родительный КОГО ЧЕВО!
М.: А перед родительным зачинательный тогда. От кого это. От чего это!
К.: А потом винительный. Батя такой строгий говорит: Кого? Что?!
М.: А у меня оправдательный. А че я то!? Это они то!
К.: Слушай, а как мы это все назовем?
М.: Как?
К. Ну, русский… русский… чем мы говорим? (думает) Рот?!
М.: Рот?
К.: Русский рот.
М.: Великий и могучий русский рот!
Входит царь.
Ц.: Ну придумали? Че молчите? Я вас русским ртом спрашиваю!
К.: Придумали, царь-государь! Вот (дает царю бумажку).
Царь читает.
Ц.: (смеясь) Кавычки?
М.: Сами ржали.
Ц.: Мало.
М.: Мало?
Ц.: Мало заморочек. Дети это враз освоят. Надобно что-нибудь еще придумать, что отроков занять!
К.: Ну что еще? (думает). А пускай они в школе вторую обувь носят!
М.: И учителя им за буквы цифры ставят!
Ц.: (смеется). Йес!
К.: Че?
Ц.: Ну… это…. Ликую я, аки отрок молодой, полную бутыль на столе увидевши!
М. (подсказывает): Тащится.
Ц.: Ну пойдем Русь просвещать!
К.: ЛеГко!
К.: Здорово Мефодий!
М.: Здорово Кирилл!
К. (замечает царя): Здорово, царь-батюшка!
Ц.: Здорово Кирилл, здорово Мефодий. Проблемы у меня. Думы тяжкие меня терзают, аки червь всепоглощающий душу точат. Аспид эдакий.
М. (подсказывает): Плохо ему.
Ц.: Азбуку надобно придумать. А то в школе никаких уроков нет, окромя труда да физкультуры. Совсем детишки от рук отбились, шалят отроки! Придумайте, а я вас по-царски отблагодарю
К.: Конечно придумаем!
Ц.: Ну вот и здорово! (собирается уходить, но поворачивается) Да, чуть не забыл
К.: Опять без мотивации думать… (хватается за голову). Думай, думай, Кирилл!
М. (тоже хватается за голову): Думай, думай… Кирилл.
К.: Слушай, а давай правила придумаем!
М.: Правила?
К.: Да, чтобы у детишек совсем башню … снесло!
М.: Давай тогда по нашим правилам «ПравилО» будем писать! И ча- ща- через а!
К.: Легко!
М.: Не легко… леГко!
К.: А давай в слове «солнце» Л будет!
М.: И Е в конце! Солнце!
К.: СолнцЕ всталО!
М.: По нашим правилОм!
К.: А в слове «лестница» Т!
М.: Лестница!
К.: Лестница!
М.: Это чо получается… Я взял лестницу, пошел на солнце смотреть…
К.: Легко…. Бред. Бедные дети!
М.: А давай еще знаки препинания к ним придумаем!
К.: Зачем это?
М.: Я не знаю пока… точка там, запятая… ну и вопросительный знак какой…
К.: Ну давай, добей меня…
М.: КАВЫЧКИ!
К.: А давай в порядке бреда пускай эти кавычки открываются и закрываются!
М.: Осторожно! Кавычки открываются!
К.: Осторожно! Кавычки закрываются!
Обое изображают поезд.
К.: А давай еще это.. падежи будут! Давай… Родительный КОГО ЧЕВО!
М.: А перед родительным зачинательный тогда. От кого это. От чего это!
К.: А потом винительный. Батя такой строгий говорит: Кого? Что?!
М.: А у меня оправдательный. А че я то!? Это они то!
К.: Слушай, а как мы это все назовем?
М.: Как?
К. Ну, русский… русский… чем мы говорим? (думает) Рот?!
М.: Рот?
К.: Русский рот.
М.: Великий и могучий русский рот!
Входит царь.
Ц.: Ну придумали? Че молчите? Я вас русским ртом спрашиваю!
К.: Придумали, царь-государь! Вот (дает царю бумажку).
Царь читает.
Ц.: (смеясь) Кавычки?
М.: Сами ржали.
Ц.: Мало.
М.: Мало?
Ц.: Мало заморочек. Дети это враз освоят. Надобно что-нибудь еще придумать, что отроков занять!
К.: Ну что еще? (думает). А пускай они в школе вторую обувь носят!
М.: И учителя им за буквы цифры ставят!
Ц.: (смеется). Йес!
К.: Че?
Ц.: Ну… это…. Ликую я, аки отрок молодой, полную бутыль на столе увидевши!
М. (подсказывает): Тащится.
Ц.: Ну пойдем Русь просвещать!
К.: ЛеГко!
Under the Russian music come Cyril and Methodius.
C .: Hello Mefody!
Moscow: Zdorovo Cyril!
K. (notices the tsar): It's great, the tsar-father!
C .: Hello Cyril, great Methodius. I have problems. Thousands of grievous people torment me, as a worm grasping the soul of an all-consuming soul. An aspid is such a thing.
M. (prompts): It's bad for him.
TS: You need to invent the alphabet. And then in school there are no lessons, okromya work and physical education. Quite kids at the hands of fought off, shalat the kids! Think about it, but I'll thank you in a royal way
К: Of course we will!
TS: Well, that's great! (going to leave, but turning) Yes, I almost forgot
K: Again, without motivation to think ... (clutching at the head). Think, think, Cyril!
M. (also grasps his head): Think, think ... Cyril.
К: Listen, let's think of the rules!
M .: The rules?
К: Yes, that at children absolutely tower ... Has demolished!
M .: Let's write according to our rules of "Rules"! And often-through ah!
К .: It is easy!
M .: It's not easy ... easy!
К: And let's say in the word "sun" Л will be!
M .: And at the end! The sun!
K: The sun has risen!
M .: According to our rules!
K: And in the word "ladder" T!
M .: Stairs!
К .: Ladder!
M .: It turns out ... I took the ladder, went to the sun to look ...
К .: It's easy .... Rave. Poor kids!
M .: Let's think up more punctuation marks for them!
К: What for?
MJ: I do not know yet ... the point is there, a comma ... well, and the question mark is what ...
К: Come on, do me ...
М: KAVICHKI!
К: And let's in delirium, let these quotes open and close!
M .: Careful! Quotes open!
К .: Caution! Quotes close!
Both portray a train.
К .: And give also it .. cases will be! Come on ... Genitive WHOM WHAT!
M .: And before the genitive, the original one then. From whom it is. From what it is!
К .: And then accusative. Batty is so strict: Who? What?!
M .: I have an exculpatory one. And Th then I !? This is what they are!
К .: Listen, and how do we call this all?
M .: How?
K. Well, Russian ... Russian ... what do we say? (thinks) Mouth ?!
M: Roth?
К .: Russian mouth.
M .: The great and mighty Russian mouth!
The king enters.
TS: Well, have you thought of it? Che silent? I ask you with my Russian mouth!
K: We came up with the tsar-sovereign! Here (gives the king a piece of paper).
The king reads.
TS: (Laughing) Quotes?
M .: They themselves laughed.
TS: It's not enough.
M: Little?
Ц .: There are not enough zamorochek. Children will master it at once. It is necessary to think of something else that the young men will occupy!
К: Well, what else? (thinks). And let them at school wear second shoes!
M .: And the teachers put numbers for them!
TS: (laughs). Yes!
К .: Che?
C .: Well ... this .... I rejoice, as a young boy, a full bottle on the table, having seen!
M. (prompts): It trails.
Ts .: Well, let's go to enlighten Russia!
К .: LeGko!
C .: Hello Mefody!
Moscow: Zdorovo Cyril!
K. (notices the tsar): It's great, the tsar-father!
C .: Hello Cyril, great Methodius. I have problems. Thousands of grievous people torment me, as a worm grasping the soul of an all-consuming soul. An aspid is such a thing.
M. (prompts): It's bad for him.
TS: You need to invent the alphabet. And then in school there are no lessons, okromya work and physical education. Quite kids at the hands of fought off, shalat the kids! Think about it, but I'll thank you in a royal way
К: Of course we will!
TS: Well, that's great! (going to leave, but turning) Yes, I almost forgot
K: Again, without motivation to think ... (clutching at the head). Think, think, Cyril!
M. (also grasps his head): Think, think ... Cyril.
К: Listen, let's think of the rules!
M .: The rules?
К: Yes, that at children absolutely tower ... Has demolished!
M .: Let's write according to our rules of "Rules"! And often-through ah!
К .: It is easy!
M .: It's not easy ... easy!
К: And let's say in the word "sun" Л will be!
M .: And at the end! The sun!
K: The sun has risen!
M .: According to our rules!
K: And in the word "ladder" T!
M .: Stairs!
К .: Ladder!
M .: It turns out ... I took the ladder, went to the sun to look ...
К .: It's easy .... Rave. Poor kids!
M .: Let's think up more punctuation marks for them!
К: What for?
MJ: I do not know yet ... the point is there, a comma ... well, and the question mark is what ...
К: Come on, do me ...
М: KAVICHKI!
К: And let's in delirium, let these quotes open and close!
M .: Careful! Quotes open!
К .: Caution! Quotes close!
Both portray a train.
К .: And give also it .. cases will be! Come on ... Genitive WHOM WHAT!
M .: And before the genitive, the original one then. From whom it is. From what it is!
К .: And then accusative. Batty is so strict: Who? What?!
M .: I have an exculpatory one. And Th then I !? This is what they are!
К .: Listen, and how do we call this all?
M .: How?
K. Well, Russian ... Russian ... what do we say? (thinks) Mouth ?!
M: Roth?
К .: Russian mouth.
M .: The great and mighty Russian mouth!
The king enters.
TS: Well, have you thought of it? Che silent? I ask you with my Russian mouth!
K: We came up with the tsar-sovereign! Here (gives the king a piece of paper).
The king reads.
TS: (Laughing) Quotes?
M .: They themselves laughed.
TS: It's not enough.
M: Little?
Ц .: There are not enough zamorochek. Children will master it at once. It is necessary to think of something else that the young men will occupy!
К: Well, what else? (thinks). And let them at school wear second shoes!
M .: And the teachers put numbers for them!
TS: (laughs). Yes!
К .: Che?
C .: Well ... this .... I rejoice, as a young boy, a full bottle on the table, having seen!
M. (prompts): It trails.
Ts .: Well, let's go to enlighten Russia!
К .: LeGko!